مما أخذ على الفتوى في مراحل متعددة من تراثنا الفقهي خلوها من الجانب الروحي أو التربوي، أو الربط بين الفتوى والتربية بكل مجالاتها، رغم بعض محاولات الوصل بين التربية والفتوى في تراثنا الفقهي..